お休みをいただいたので、終わる前に見ておこうと太田記念美術館に足を運んでみた。
富嶽三十六景は別な美術館でも眺めたことがあるのだけれど、ここのコレクションは刷りの状態がとてもよい気がする。北斎だけあって、平日だというのにかなりの人出で驚いた。
私的には一度じっくり眺めてみたかった「吉原格子先之図」に魅入られてみたり。宮崎あおい、じゃなくて、葛飾応為の作品は素晴らしいかも。絵葉書を買ってみたけど、印刷であの感じを出すのは難しいだろうな。いやいや、素敵でした。
あちこちに書き散らして忘れるので、自分のためにまとめておく。
jsbook.clsのここにある。ヘッダーとかフッターを上書きしても意図しない出力があるときはここを見てみる。
\def\@evenhead{% \if@mparswitch \hss \fi %\hbox to \fullwidth{\textbf{\thepage}\hfil}% \hbox to \fullwidth{ %\textbf{\thepage} \hfil}% \if@mparswitch\else \hss \fi}% \def\@oddhead{% %\hbox to \fullwidth{\hfil\textbf{\thepage}}\hss}} \hbox to \fullwidth{\hfil %\textbf{\thepage} }\hss}}
pandoc in.md --chapters -o out.tex -V documentclass=ltjarticle --latex-engine=lualatex --listings
--chapters:Chapterから始める
--listings:listingを反映する
jsbook.clsを使っているとき、和文:ゴシック体、欧文:セリフ体の組み合わせにする。
\sfffamily, \textsf
見出し直後にlistingがあると行間が狂う。見出しとlistingの間にネームがあるときには問題は起こらない。
見出しの行どりを保つには、直後のlistingを枠で囲む。
\section{見出し}\label{見出し} \begin{mdframed}[ linewidth=0, ] \begin{lstlisting}[ language=C++, aboveskip=0.0zw, belowskip=-1.0zw, xleftmargin=0.0zw ] Hello. \end{lstlisting} \end{mdframed}
ここでlistingの再定義をするには、\lstnewenvironmentを使う必要がある。
\lstnewenvironment{newlisting} {\lstset{ language=C++, aboveskip=0.0zw, belowskip=-1.0zw, xleftmargin=0.0zw }} {}
こちらを参照。
と、こんな面倒なことをしなくてもよさげ。
\bgroup, \egroupでくくればよい。
といっても、Listingの再設定は必要かも。
Markdownの`code`の指定は、pandocを通すと、
\lstinline!code!
と変換される(デフォルト)。
\lstinlineの設定は、\lstsetが反映される。
本文中でリストの折り返しが出てくるときの指定は
breaklines=true or false
でコントロールできる。と言っても、次の行に送られる(折り返される)場所の確認が必要。
参考:この本を底本にしながら学習中。
参考:
CTAN: The Comprehensive Archive Network
CTAN: Comprehensive TeX Archive Network
さまざまな数式表現の実験。
:スカラー
:ベクトル
:ベクトルの番目の要素
:番目の要素以外のベクトルの全要素
:行列
:行列の行列の要素
:行列の行
:行列の列
:行列の単位行列
:対角要素がで与えられる対角行列
:行列の転置行列
:テンソル
:のテンソルの要素
:スカラーの確率変数
:ベクトル値の確率変数
:行列値の確率変数
:集合
:実数の集合
:0からまでのすべての整数からなる集合
:グラフ
:のに関する微分
:のに関する偏微分
:のに関する勾配
:集合におけるに関する定積分
ここを参照。
Commands available in MathJax
http://www.onemathematicalcat.org/MathJaxDocumentation/TeXSyntax.htm
大先輩から「ぜひ読みなさい」と紹介された本。OED (Oxford English Dictionary) がいかに誕生したのかという話なんだけれど、小説のようなドラマチックな展開で驚いた。
大英博物館に代表されるように「そうと決めたら徹底的に集める」というのが私的なイギリス人観なんだけれど、その精神は辞書の編纂にもいかんなく発揮されている。しかも、それを支えた重要な人物の一人が社会から強制的に隔離されていたという。
OEDの更新は今も続けられているということだが、最初の一歩の壮絶な裏話はまったく知らなかった。日ごろお世話になることも多いOED。これからも大切に使わせていただこう。
漠然と私なりに「戦後」というのを考え直してみなければと思っていたときに出合った本。
中学生、高校生とともに展開される講義録の形態なのだけれど、どんどん引き込まれていった。現代史について私の理解していることがなんと表層的なのだと思い知ったのはいうまでもない。
混沌とした今日の状況を冷静にとらえなければならないな、と自分に言い聞かせているところ。
とても勉強になりました。